圣经记载人类的历史从亚当夏娃到今天有六千多年;这是根据圣经记录亚当到大卫的族谱和一些远古时代的佐证而得出的结论。不管你同意不同意这个观点,中华五千年的古籍和考古可以间接作证。而中国史学界对夏商周断代的最早年代定在公元前两千零七十年;这正好是在挪亚大洪水之后的时期。因此我们在第二部分要针对这巨大天灾之后人类和大自然的变化,来在历史实践中考证圣经内容的真实性。

我在本文第一部分的六个课题中直接或间接地联系到了挪亚大洪水对人类古人的影响。在这几部分的考证中,我们要参考那个时代和紧接那个时代之后古人留给我们的古籍;其中大部分内容被后人称之为“神话”。而我们也必须重新看待古人的神话,不是从今天我们的不理解出发,而要尽可能用体会古人的心情(重归古人的时代)来研究那些神话。关于这点,请在揭发奥秘网站参阅:神话作者的心理分析

课题七:我们要研讨与挪亚大洪水相关的神话和传说。除了圣经之外,在中东的古籍中也有记录那次大洪水的传说;比如GILGAMESH。但这是从人的理解出发讲述大洪水,完全不同于来自神的观点。感谢神让我们中华民族使用特殊的文字,能将远古发生的巨变用神话的形式记录下来。在此之中有一些与挪亚大洪水相关的神话,其经典就是女娲补天、精卫填海、十日并出和后羿射九日等等。我们应尽可能收集这方面的神话或传说,并用归纳和统计的方法来对比,就会发现那些神话或传说中的基本内容都与圣经相关;而只有圣经是正确记录了挪亚时代的大洪水。这样,当我们用圣经内容为指导,我们才能真正明白和解说那些神话或传说。

课题八:我们要研究《山海经》等所有能收集到的中华古籍。对于这本奇书,两千年前的司马迁也不完全明白;因为书中所叙述的内容还要再早两千年。其主要内容就是描写挪亚大洪水过后的洪荒时代,这就是圣经创世记中第九章到十一章的内容;当然也可以延续到亚伯拉罕的时代。这本书是从周朝到汉代由几代后人收集整理而成的,在这一过程中,加入了后人所能理解的表述;当然还有一些与当时地理地名相符的记录。但是我们要注意其中不能理解的部分,包括今天不知所踪的地名、山名和海名。圣经创世记第十一章记录了人类寿命减少过程中的一次跳跃(16-19),可能在那时天体和地球的生态地理环境又发生了一次大变动。于是我们要注意《山海经》中所描述的人和生物的异变现象;另外,我们还要研究跨越尧舜禹时代的大洪水。最后,我们应挖掘出那时古人所收集传说的脚本,就是要找出最原始的资料,从而能更清晰地了解那不可思议的时代。

课题九:挪亚大洪水不仅导致了地球的巨变,也引起了天体的相应变化。我们可以从中外所有与天体星宿相关的传说和不解之谜来探讨谜底。其中一个共同点是:古人没有现代人的科技设备,为何他们能记录肉眼看不到的星体呢?其中一个假设是,那时他们看得见那些(大小熊)星座;后来天体发生变化,那些星座被神挪向了远方。

课题十:挪亚大洪水之后,神使人失去了四季如春的最佳温室无灾环境,并代之以四季变化的多灾环境。因此我们可以在探索这种气候巨变中来作证圣经创世记的真实性。在此,我们要将《易经》与恶劣旱涝交替的气候变化相联系,并参考《中国古代历法解密 —— 周易真源》,来思考易经的八卦是否是表现旱涝的变化呢?有人提出在圆形的阴阳图案圆心点上树立标杆,使太阳通过杆影所画出的阴阳图形表达了太阳在南北回归线之间移动的轨迹。那么,在今天北方的古人是否经历烈日当头的赤道?换句话说,那时地球南北轴线与太阳的角度是否不同于今天呢?还有,中华古人何时最终完成或确立了二十四节气的农历呢。随着我们在这些领域取得研究的突破,将会颠覆以进化论为基础的教科书内容。

课题十一:我在前面讲到中华古人使用的特殊象形文字是神给我们的智慧和了解历史的技能;因为这种以偏旁部首组成的文字可以让我们看到许多消失的东西。因此我们应研究中国的古文字学,并在收集汉子最多的古词典中来查看那些消失的动物和植物。实实在在地讲,自从挪亚大洪水之后,随着地球生态化境的变化(退化),动物和植物的品种也在持续减少;所以那些反映远古生物植物的汉字成为了“废品”,我们今天很难从电脑的汉字库中找到它们。

课题十二:为了更好地探索和研究远古之谜,我们应当重新研究象形的和楔形的古文字翻译。这是由于最初接触古文字并进行翻译的近现代学者常带有主观判断,并且在那时没有更多的学者参与讨论翻译或论证。这样,他们就成为了古文字的“翻译权威”,他们的学生也就继承那种主观的定论和语法。此外,他们将生活的普通内容看为是古文字所记录的对象,却忽视了远古文字的稀有性和记录重要事物的独特性。因此我们要围绕古人敬拜神和祭祀,以及他们在定立法,观天象和流传神话上使用文字的特色;而不是着眼于一些日常生活琐事。当我们真正解开古文字之谜,就会看到一个崭新的景观;这就是挪亚大洪水带给人类的巨大变化。

总之,我们可以从许多不同的角度来探索圣经创世记所记录的让人很难相信的内容;而且这些课题的探索和研究都可以相互联系或彼此佐证,使我们在拼出有关挪亚大洪水的全景图的基础上,能更好地看清楚其中每一个分部的内容。朋友,希望你有兴趣参与其中一项课题的探索,来与我们一起揭发奥秘,追求主耶稣的道路、真理和生命!

省略注释部分。

第一稿:2015年4月19日。

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